Wir arbeiten mit Stadtteilen, Schulen und Start-up-Gruppen zu helfen, schaffen die besten Lernumgebungen zur Gemeinde gerecht zu werden. Es gibt eine Reihe von Initiativen auf nationaler Ebene zu helfen Schulen durch Umstrukturierung, Umgestaltung und umfassende Reform zu verbessern. Zwar gibt es keine einzige "Antwort" auf die Herausforderung, eine qualitativ hochwertige Bildung für alle Schüler gibt es Lektionen gelernt.

Umsetzung von Forschungsergebnissen und politischen Initiativen in
praktische, Tag-zu-Tag-Lösungen für Schulen

Wir unterstützen professionelle Lerngemeinschaften mit systematischen Protokolle, Moderation Unterstützung, Coaching-und Verwaltungsvorschriften. Unsere Berater auf Forschung basierende Strategien, evidenzbasierte Interventionen, Coaching und kollaborative ergebnisorientiert zu konzentrieren.

Wir glauben an das Rigg ht Anweisung zum richtigen Zeitpunkt. Wir passen die Kompetenz unserer Mitarbeiter, um die Bedürfnisse unserer Kunden zu erfüllen. Unsere Mitarbeiter verfügen über ein vielfältiges K-12 mit Hintergrund Know-how in Projekt-basiertes Lernen, Technologie-Integration, umfassende Schulreform, Verwaltungs-Coaching, Coaching-Kompetenz, Intervention und datengestützte Entscheidungsfindung.

Wir haben derzeit mit über 45 Schulen in einer Reihe von Dienstleistungen einschließlich der Arbeit

• Entwerfen und Start-up-Unterstützung für zwei Pilotschulen
• Teacher Führung
• DIBELS WEITER
• RTI für Administratoren
• Essentials of Literacy Frühe
• Essentials of Singapore Math
• Curriculum Mapping and Assessment
• RTI (Response to Intervention und Instruction)
• Frühe Lese-und Jugendpsychiatrie
• Entwicklung von umfassenden Daten und Systeme zu fahren Entscheidungen
• Die Umsetzung forschenden Strategien
• Integration von Technik in Unterrichtspraxis
• Projekt-basiertes Lernen
• Curriculum-Mapping
• Priorisierung von wichtigen Standards
• Districtiwide Umsetzung der Collaboration-Zyklus zu unterstützen SPS-Entwicklung
• Distriktweite Umsetzung von FTI inklusive DIBELS NÄCHSTE Durchführung und Intervention Design
• Instructional Design und in-Class-Coaching für eine Aufnahme-basierte umfassende High-School-
• Schule Turn-around für eine umfassende High-School mit einem Schwerpunkt auf der Unterstützung Englischlernende
• Business Development für eine Reihe von privaten Schulen suchen zu erweitern und wachsen
• Spezielle Trainings und Mini-Konferenzen in den letzten 12 Monaten gehalten
• Die Collaboration-Zyklus für effektiven Unterricht: Ein Modell für effektive Implementation PLC