Σχεδιασμός Σχολή
Συνεργαζόμαστε με μια σειρά από σχολεία για να συγκροτήσει και να σχεδιάσουμε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της κοινότητάς τους.
Η ομάδα σχεδιασμού μας έχει συμμετάσχει σε κάθε πτυχή της σχολικής εκκίνησης που περιλαμβάνουν αλλά δεν περιορίζονται σε:
- Ανθρώπινου Δυναμικού
- Φορολογικούς πόρους
- Διακυβέρνηση
- Πρόγραμμα Σπουδών, Διδασκαλία και Αξιολόγηση
Έχουμε, επίσης, από κοινού σχεδιασμένη και σήμερα την υποστήριξη της λειτουργίας των δύο δημόσια σχολεία στην Πασαντένα Unified School District.
Aveson Παγκόσμια Ηγεσία Ακαδημία (12.06) δύο χιλιάδων επτά-Παρόν (5ο έτος λειτουργίας)
Η αποστολή της Παγκόσμιας Ηγεσίας Aveson Ακαδημίας είναι να εμπνεύσει τους παγκόσμιους ηγέτες αυτού και των μελλοντικών γενεών. AGLA παρέχει την ευελιξία του χρόνου, του χώρου και των πόρων που απαιτούνται για μια διαφορετική ομάδα των μεσαίων και μαθητές γυμνασίου από την Πασαντένα και γύρω κοινότητα να προχωρήσουν πέρα από την εξάρτηση στην μάθηση να καταστεί επιτυχής ανεξάρτητους σπουδαστές και τους ηγέτες. Μέσα από ένα προκλητικό ακαδημαϊκό, εξατομικευμένες, βάσει του σχεδίου της κοινωνικής επιχειρηματικότητας προγράμματος, οι μαθητές γίνονται αδιάκριτοι και αυτοπεποίθηση μαθητές οι οποίοι είναι διατεθειμένοι να είναι επιτυχής ηγέτες της παγκόσμιας κοινότητας
Aveson Σχολή Ηγετών (Κ-5), 2007-σήμερα (5ο έτος λειτουργίας)
Η αποστολή της Σχολής Aveson των ηγετών είναι να εμπνεύσει τους παγκόσμιους ηγέτες αυτού και των μελλοντικών γενεών. ASL προσφέρει την ευελιξία του χρόνου, του χώρου, και των πόρων που απαιτούνται για μια διαφορετική ομάδα των μαθητών του δημοτικού σχολείου από την Πασαντένα και της γύρω περιοχής να προχωρήσουν πέρα από την εξάρτηση στην μάθηση να καταστεί επιτυχής ανεξάρτητους σπουδαστές και τους ηγέτες. Μέσα από ένα προκλητικό ακαδημαϊκό, εξατομικευμένες, βάσει του σχεδίου της κοινωνικής επιχειρηματικότητας προγράμματος, οι μαθητές γίνονται αδιάκριτοι και αυτοπεποίθηση μαθητές οι οποίοι είναι διατεθειμένοι να είναι επιτυχής ηγέτες στην παγκόσμια κοινότητα.
Σχετικά με τα σχολεία τσάρτερ
Η ιδέα σχολείου τσάρτερ στις Ηνωμένες Πολιτείες προήλθε από τον Ray Budde, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Μασαχουσέτης Amherst και αγκαλιάστηκε από το Albert Shanker , πρόεδρος της Αμερικανικής Ομοσπονδίας των Δασκάλων , το 1988, όταν κάλεσε για τη μεταρρύθμιση των δημόσιων σχολείων με την καθιέρωση "Τα σχολεία τσάρτερ" ή "σε σχολεία της επιλογής". Όπως είχε αρχικά σχεδιαστεί, το ιδανικό μοντέλο ενός σχολείου τσάρτερ ήταν ως νομικά και οικονομικά αυτόνομοι δημόσιο σχολείο .
Μινεσότα ήταν η πρώτη πολιτεία που ψήφισε νόμο σχολείου τσάρτερ, το 1991. Καλιφόρνια ήταν η δεύτερη, το 1992. Από το 2009, 41 πολιτείες και η Περιφέρεια της Κολούμπια έχουν νόμους σχολείου τσάρτερ.
