당사의 컨설턴트
Educators.coop 고도로 숙련된 컨설턴트들이 전문 파트너십이다. 우리는 고객의 요구에 우리 팀 회원들의 전문성을 매칭, 개인적, 체계적인 접근을 믿는다.
스티브 Regur Ed.D. 교육자 협동 조합의 설립자이며, 주식 스티브는 그의 경력 교육 시작 텍사스 인치 그 후 학교 컨설턴트로 동부에서 근무하며로서 전국적으로 여행 프로그램 매니저. 학교 책임의 이사로 일하기 위해 캘리포니아로 이동을 따라, 그는 결국 컨설팅 사업부와 합병 자기 회사를 설립하기도했습니다. 그 작성이나 학교, 두 학교의 전세, 파일럿 학교 디자인, 그리고 교사를 지원하는 협업 통합 문서에 대한 보조금 이상의 4,200,000달러을 coauthored했다.
이메일 : steveregur@educators.coop
에이미 M cCammon는 조직 내의 역할 다양한 있습니다. 그녀는 회사의 창시자, 교육 컨설턴트 및 ISSN 서해안 코디 네이터입니다. 그녀는 M.Ed.을 보유 교실 관행에 기술의 통합에 초점. 에이미는 작업을위한 전략적 지원, curricular 설계 및 학습 전략을 제공하고, 학교 지도자와 교사가 함께 작동합니다. 에이미는 또한 지구 조정 및 학교 지도자에 대한 기술 지원을 포함하는 LA 지역에있는 두 국제적으로 초점을 학교의 시동을위한 기술 지원을 조정하고 있습니다.
이메일 : amymccammon@educators.coop
S ebas t 이안 Cognetta Ed.D. 회사의 설립자이다. 그는 구현을 감독하고 회사의 대부분의 고객 관계 관리, 컨설팅 사업부 계정 관리자 역할을한다. 세바스찬은 데이터 분석, 관리 코칭, 그리고 K-12 지식의 광범위한 경험을 가진 핵심 공인 트레이너입니다. 세바스찬은 리더십과 행정 지원에 주력 캘리포니아 남부에 걸쳐 전문 개발 및 학교 변화에 종사하고있다. 그는 또한 우리의 자매 협력, Aveson 교육 협동 조합의 사이트 디렉터 역할을한다.
이메일 : sebastiancognetta@educators.coop
케이트 빈이 회사의 설립자이다. 그녀는 교육 행정뿐만 아니라 캘리포니아 관리 자격 증명에서 석사 학위를 취득했습니다. 케이트 파사 디 나에서 두 차터 학교의 운영을 감독, 우리의 자매 협력, Aveson 교육 협동 조합의 집행 이사로서의 역할을합니다. 케이트는 학교 개혁, 행정지도, 그리고 혁신적인 리더십에 전문성을 가지고 있습니다.
이메일 : katebean@educators.coop
스콧 휴스턴이 초 · 중 · 고등학교 11 년 총 강의를하고 있습니다. 그는 이른 사춘기 수학 국립위원회 인증입니다. 그는 중학교 교육 석사 학위를 받았습니다. 그는 지난 9 년간 교육 컨설턴트 왔습니다 및 직접지도, 조기 읽고 쓰기, 수학 전략, 과학 전략, 상호 교육, SDAIE 전략 및 교재 구현과 교사들을 돕고있다.
이메일 : scotthouston@educators.coop
커크 Melkonian은 남부 캘리포니아 대학에서 경영학 석사 학위를 취득했습니다. 그는 캘리포니아 교실 경험 9 년 함께 여러 과목 선생님을받은 사람도있다. 컨설턴트로서, 커크는 수업 및 교육 과정 설계, 데이터 분석, 평가 및 교육 등의 분야에서 컨설팅을 제공, 관리자 및 교사들과 직접 작동합니다. 2007 년 3-5 프로젝트 전문가로서, 커크는 Altadena에 Aveson 헌장 학교를 개설 팀의 일원이었다. 커크의 교육 열정은 글로벌 역량 및 프로젝트 기반 학습이 포함됩니다.
이메일 : kirkmelkonian@educators.coop
론 Carmi은 1993 년 미국의 경우, 수업을 통해 교육의 현장으로왔다. 그는 뉴욕에 배치하고 중학교 학생들에게 수학과 언어 예술 배웠습니다. 뉴욕에있는 동안 그는 뉴욕 대에서 교육으로 석사 학위를 취득하고 종합 학교 개혁의 영역에서 작업을 시작하였습니다. 지난 10 년 동안, 론는 각 학생에게 의미있는 학습 경험을 제공하도록 설계 연구 기반 전략의 구현에 초점을, 학생, 교사, 교장과 직접 일해 왔습니다. 론은 또한 음악에 대한 열정을 가지고 있으며, 가능한 한 학습에 예술을 통합할 수있는 방법을 찾으려고합니다.
이메일 : roncarmi@educators.coop
니콜 Pusateri는 초등 교육 심리학 석사의 학사 학위를 취득했습니다. 그녀는 1991 년부터 자율 학교 8 교육 분야에서 다양한 용량에서 근무했다. 그녀의 전문 경력을 통해 니콜 유치원 원장, 초등 교사 등급 K-5, 문맹 퇴치 코치와 교육 컨설턴트의 역할을 완수했다. 그녀는 문맹 퇴치, 개입, 그리고 영어 개발 분야에서 다양한 전문성을 가지고 있습니다. 그녀의 현재 역할에 니콜 관리자, 교사,에 컨설팅을 제공하는 학생들과 함께 직접 작동 : 교육 / 개입에 응답하여, 전문 학습 커뮤니티 (공동, 평가, 교육 과정 및 교육을 포함), 영어 학습자를위한 타겟 지원, 참여 전략, 공통 핵심 표준, 그리고 직업과 대학 준비 기술. 니콜의 열정은 청소년을 멘토링하고 자원 봉사 그래도 도움이 필요한 이들을 지원하고 있습니다.
이메일 : nicolepusteri@educators.coop
크리스 포스터, Ed.D. 교사, 교장, 그리고 캘리포니아의 학교 시스템의 교육감으로서 공공 학교 배경을 가지고 있습니다. 지난 8 년 동안, 그는 교사의 준비뿐만 아니라 민간 컨설팅에 고등 교육 기관에서 근무하고 있습니다. 포스터 박사는 남부 캘리포니아 대학뿐만 아니라 여러 및 단일 과목의 인증에서 박사 학위를 취득했습니다. 그는 제 2 언어 획득의 경험뿐만 아니라 수학과 과학 교육의 풍부한 있습니다.
이메일 : chrisfoster@educators.coop
멜린다 피어슨 박사 멜린다 피어슨은 현재 캘리포니아 주 풀러턴에서 특수 교육학과의 의자입니다. 이전 칼 스테이트 풀러턴 오는에 박사 피어슨이 칼 폴리 포모나에서 교육학과 조교수이고 온타리오-몽클레어 교육청과 산 마르코스 통합 교육구에서 8 년간 특수 교육 교사였다. 그녀는 가벼운 / 중도 장애 학생을 중심으로 K-12 일 등급을 가르치고 특수 교육 프로그램에 교장을 역임했습니다. 박사 피어슨은 현재 교육 전문가 상태 인턴 부여뿐만 아니라, 칼 스테이트 풀러턴의 교육을위한 국제 센터를 지휘하고 있습니다. 그녀는 최고 특수 교육 저널에 25 기사를 통해 발표했습니다.
이메일 : melindapierson@educators.coop
Shelia 웰스 클레어몬트 대학원 대학교에서 교육 예술 학위 석사와 캘리포니아 주립 대학교 롱 비치에서 홍보에서 예술 학사 학위를 취득했습니다. Shelia 캘리포니아에서 초등학교와 중학교를 가르쳐왔다. 그녀는 또한 지구 코치 및 트레이너 수학 문제에, 공개 법정, Houghton Mifflin 읽기 및 초급 교사 지원 및 평가, (BTSA)로 재직하고있다. Shelia는 지구 구현 고문뿐만 아니라 먼저 읽기를위한 이그 제 큐 티브 코치 등 다양한 도시, 교외, 농촌 지역, 그리고 독서가 아닌 최초의 학교에 대한 지원을 제공합니다. Shelia 또한 캘리포니아 AB75/AB466 회 K-8 교사 연방 이니셔티브 한 명이라도 낙오자가 아동을위한 언어 예술 교재 지원을 제공합니다.
이메일 : sheliawells@educators.coop
레이 아이비는 남부 캘리포니아 대학에서 교육 박사 학위를받은 Dr.Ivey의 농도는 도시 학교 리더십, 공공 학교 Fi를했다 scal 전자 fficiency 및 학생 동기 부여. 또한 박사는 아이비는 수학 교육 석사를 취득 차 미시간 대학에서 영어 예술 교육의 수학 교육을 전공하고 부전공으로 미술 학사. 2001 년부터 박사는 아이비가 잘 기술, RtII, PLC의 및 교육학 관행과 교사, 학생 참여에 익숙 하단 디트로이트, 시카고, 로스 앤젤레스, 플린트와 뉴욕의 도심 교실에서 배운 듬.
이메일 : rayivey@educators.coop
제니퍼 Krogh, Ed.D. K-16 교육 분야에서 다양한 용량에서 근무했다. 그녀는 교육에 그녀의 학사 학위를 취득 어디 서던 캘리포니아 대학에 참석, 다문화 사회의 교사 교육에 집중 교육 지도력에서 교육 행정 박사와 그녀의 그녀의 석사. 그녀의 직업 경력 동안, 제니퍼는 성공적으로 교사와 학생, 사전 서비스 교사 및 관련 서비스 교사를위한 교사 교육자의 역할을 완수했다. 특히, 그녀는 차별화된 커리큘럼과 수업 설계 및 구현에 교육자와 협력 풍부한 경험을 가지고 있습니다. 제니퍼는 재능 교육의 초점을 관심을 가지고 있습니다.
이메일 : jennikrough@educators.coop
지나 Olabuenaga는 Ed.D 현재에서 5 일 등급을 가르치고 애플 고유 미리 K-5 수학 / 로스 앤젤레스 통합 교육구에서 과학 / 기술 자석. 그 자석 학교의 창립 교사로서, 그녀는 스마트 보드 기술과 일대일, 24-7 노트북 프로그램을 구현했습니다. 지나 로스 앤젤레스 쓰기 프로젝트와 쓰기 프로젝트 동료가되었다. 경험은 교사들의 실천을 구체화 재생할 수있는 역할을 효과적으로 전문가 개발에 관심을 촉발. 곧 그 이후, 그녀는 남부 캘리포니아 대학의 다문화 학회 (TEMS)에 대한 교사 교육에서 교육 박사 학위 (Ed.D)를 추구. 그녀의 연구는 21 세기 기술 교육 및 프로젝트 기반 학습을 통합했다 성공적인 학교의 전문적인 개발 모델을 조사했다.
