Danışmanlarımız
Educators.coop yüksek eğitimli danışmanlardan oluşan profesyonel bir ortaklıktır. Biz müşteri ihtiyaçlarını bizim takım üyelerinin uzmanlık eşleşen, kişisel, sistematik bir yaklaşım inanıyoruz.
Steve Regur Ed.D. Eğitimciler Kooperatifi kurucusu, Inc Steve kariyerine öğretmenliğe başladı Teksas. Daha sonra bir okul danışmanı olarak East Coast üzerinde çalıştı ve bir olarak ulusal gitti program yöneticisi. Okul hesap verebilirlik bir yönetmen olarak çalışmaya Kaliforniya için bir hareket sonrasında, sonunda danışmanlık bölümü ile birleşerek kendi şirketini kurdu. O yazar ya da okul, iki okul turları, pilot okul tasarımı ve öğretmenleri desteklemek için işbirliği çalışma kitabı için hibe fazla 4.200.000 $ coauthored etti.
E-posta: steveregur@educators.coop
Amy M cCammon organizasyon içinde rolleri çeşitli vardır. O şirketin kurucusu, bir Eğitim Danışmanı ve ISSN West Coast Koordinatörü. O bir M.Ed. tutar sınıf uygulamalarını teknolojinin entegrasyonu üzerinde duruluyor. Amy işlemleri için stratejik destek, müfredat tasarımı ve öğretim stratejileri sağlayarak, okul liderleri ve öğretmenleri ile birlikte çalışır. Amy de ilçe koordinasyon ve okul liderleri için teknik yardım içeren LA alanı, iki uluslararası odaklı okulların başlangıç için teknik destek koordine etmektedir.
E-posta: amymccammon@educators.coop
S ebas t ian Cognetta Ed.D. şirketin kurucusudur. O uygulanmasına nezaret ve şirketin çoğunluğu için müşteri ilişkileri yönetimi, danışmanlık bölümü için bir hesap yöneticisi olarak hizmet vermektedir. Sebastian veri analizi, idari koçluk ve K-12 okuryazarlığı konusunda geniş deneyime sahip bir CORE sertifikalı eğitmen olduğunu. Sebastian liderlik ve idari destek odaklanan Güney Kaliforniya boyunca mesleki gelişimi ve okul değişim çalıştı. Ayrıca kardeş kooperatif, Aveson Eğitim Kooperatifi Site Müdürü olarak hizmet vermektedir.
E-posta: sebastiancognetta@educators.coop
Kate Bean şirketin kurucusudur. O Eğitim Yönetimi yanı sıra Kaliforniya İdari Kimlik bir MS tutar. Kate Pasadena iki charter okulların işlemleri nezaret, kardeş kooperatif, Aveson Eğitim Kooperatifinin İcra Direktörü olarak hizmet vermektedir. Kate okul reformu, idari koçluk ve yenilikçi liderlik uzmanlığa sahiptir.
E-posta: katebean@educators.coop
Scott Houston, ilköğretim, orta ve lise, 11 yıl toplam öğretti. O erken ergen matematik National Board Sertifikasyon olduğunu. O orta öğrenimini alanında yüksek lisans derecesi aldı. O, son dokuz yıldır bir eğitim danışmanı olmuştur ve doğrudan öğretim, erken okuma-yazma, matematik stratejileri, bilim stratejileri, karşılıklı öğretim, SDAIE stratejilerini ve ders kitabı uygulaması ile öğretmenler yardımcı oldu.
E-posta: scotthouston@educators.coop
Kirk Melkonyan Güney Kaliforniya Üniversitesi İş İdaresi alanında yüksek lisans yapmıştır. O bir California sınıf deneyimi dokuz yıl çok konu öğretmenliği credentialed de. Bir danışman olarak, Kirk ders ve müfredat tasarımı, veri analizi, değerlendirme ve eğitim alanlarında danışmanlık sağlayan, yöneticiler ve öğretmenler ile doğrudan çalışır. 2007 yılında, bir 3-5 Proje Uzmanı olarak, Kirk Altadena bölgesindeki Aveson Charter Okulları açıldı takımın bir parçası oldu. Kirk'ün eğitim tutkular Küresel Yeterlilikler ve Proje Tabanlı Öğrenme içerir.
E-posta: kirkmelkonian@educators.coop
Ron Carmi 1993 yılında Amerika için öğret üzerinden eğitim alanına geldi. O New York yerleştirilir ve orta okul öğrencilerine Matematik ve Edebiyat öğretildi. New York'ta, o NYU gelen Eğitim alanında yüksek lisans derecesi aldı ve kapsamlı bir okul reformu alanında çalışmaya başladı. Son 10 yıldır, Ron her öğrenci anlamlı bir öğrenme deneyimi vermek için tasarlanmış araştırılmış tabanlı stratejilerin uygulanması üzerinde duruluyor, öğrenciler, öğretmenler ve müdürler ile doğrudan çalıştı. Ron da müzik için bir tutkusu vardır ve mümkün olduğu öğrenme içine sanat dahil yollarını bulmaya çalışır.
E-posta: roncarmi@educators.coop
Nicole Pusateri İlköğretim ve Psikoloji MA BS derecesine sahiptir. 1991 yilindan beri Ön-K-8 eğitim alanında çeşitli kapasitelerde çalıştı. Onun mesleki kariyeri boyunca, Nicole Okulöncesi Müdürü, İlköğretim Öğretmen notları K-5, Okuryazarlık Koç ve Eğitim Danışmanı rollerini yerine getirmiştir. O Okuryazarlığı, Müdahale ve İngilizce Dil Gelişimi alanlarında geniş tecrübeye sahiptir. Onu şu anki görevinde, Nicole yöneticileri, öğretmenler ve danışmanlık sağlayan öğrencileri ile doğrudan çalışır: Eğitim / Müdahale cevabı, Profesyonel Öğrenme Topluluğu (işbirliği, değerlendirme, müfredat ve öğretim ile ilgili olan), İngilizce Dil Öğrencileri için Hedefli Destek, Nişan Stratejileri, Ortak Çekirdek Standartları, Kariyer ve Koleji Hazırlık Becerileri. Nicole'ün tutkular gençlere rehberlik ve gönüllü iş olsa ihtiyacı olanlara destek içerir.
E-posta: nicolepusteri@educators.coop
Chris Foster, Ed.D. öğretmen, müdür, ve Kaliforniya okul sistemine başkomiser olarak bir devlet okulu geçmişe sahiptir. Son sekiz yıldır, o öğretmen hazırlanmasının yanı sıra özel danışmanlık yüksek öğretimde görev yapmaktadır. Dr Foster University of Southern California gibi çoklu ve tekli konularda sertifikasyon bir doktora yapmıştır. O, ikinci dil ediniminde deneyiminin yanı sıra matematik ve fen eğitimi bir zenginliğe sahiptir.
E-posta: chrisfoster@educators.coop
Melinda Pierson Dr Melinda Pierson anda Cal State Fullerton de Özel Eğitim Bölümü başkanıdır. Önce Cal State Fullerton gelmeden, Dr Pierson Cal Poly Pomona Eğitim Bölümü'nde yardımcı doçent oldu ve Ontario-Montclair Okul Bölgesi ve San Marcos Birleşik Okul Bölgesi sekiz yıl boyunca bir özel eğitim sınıf öğretmeni oldu. O hafif / orta engelli öğrencilere odaklanarak, K-12 inci sınıflarda öğretilen ve özel eğitim programları için müdür olarak görev yaptı. Dr Pierson anda Eğitim Uzmanı Devlet Stajyer Grant gibi Cal State Fullerton Eğitim Uluslararası Merkezi yönlendirir. O en özel eğitim dergilerde 25 makale yayımlamıştır.
E-posta: melindapierson@educators.coop
Shelia Wells Claremont Graduate Üniversitesi Eğitim Sanatlar Derecesi Master ve California State University, Long Beach Halkla İlişkiler Sanatlar Bölümünde lisans derecesi almıştır. Shelia Kaliforniya'da ilk ve orta okulu öğretti. O da bir ilçe antrenör ve eğitmen Matematik İşler, Açık Mahkemesi, Houghton Mifflin Okuma ve Başlangıç Öğretmen Destek ve Değerlendirme, (BTSA) olarak görev yapmıştır. Shelia İlçe Uygulama Danışmanı yanı sıra İlk Okuma için bir Yönetici Koçu gibi çeşitli şehir, varoş ve kırsal bölgeler ve Okuma olmayan İlk Okullar için destek sağlar. Shelia ayrıca California AB75/AB466 başına K-8 öğretmen Federal Girişimi Hiçbir Çocuk Geride Kalmasın Dil Sanatları kitabı destek sağlamıştır.
E-posta: sheliawells@educators.coop
Ray Ivey Güney Kaliforniya Üniversitesi'nden Eğitim Doktora aldı, Dr.Ivey 'nin konsantrasyonları kentsel okul liderliği, devlet okulu fi edildi scal e fficiency ve öğrenci motivasyonu. Ayrıca, Dr Ivey Matematik Eğitimi alanında yüksek bir tutar nd Michigan Üniversitesi İngiliz Dili Sanatlar Öğretimi bir Matematik Eğitiminde büyük ve küçük ile Sanatlar, Lisans. 2001 yılından itibaren Dr Ivey iyi teknoloji, RtII, PLC ve pedagojik uygulamalar ile öğretim, öğrenci katılımı tecrübeli olan Detroit, Chicago, Los Angeles, Flint ve New York'ta şehir içi sınıflarda öğretilen olması.
E-posta: rayivey@educators.coop
Jennifer Krogh, Ed.D. K-16 eğitim alanında çeşitli kapasitelerde çalıştı. O Eğitimde onu bitirdi nerede Güney Kaliforniya Üniversitesi'nde okudu Kültürlü Toplumlarda Öğretmen Eğitiminde bir konsantrasyon ile Eğitim ve Liderlik Eğitim Yönetimi ve doktora alanında MS. Onun mesleki kariyeri boyunca, Jennifer başarılı öğretmen ve öğrenciler, hizmet öncesi öğretmen ve hizmetiçi öğretmenler için öğretmen eğitimci rollerini yerine getirmiştir. Özellikle, o farklılaştırılmış müfredat ve öğretim tasarımı ve uygulanmasında eğitimciler ile çalışan geniş bir deneyime sahiptir. Jennifer yetenekli eğitime odaklanmış bir ilgi vardır.
E-posta: jennikrough@educators.coop
Gina Olabuenaga, Ed.D şu anda 5. sınıf öğreten bir Apple Değerli Pre-K-5 matematik / Los Angeles Birleşik Okul Bölgesi bilim / teknoloji mıknatıs. Bu mıknatıs okulun kurucu öğretmen olarak, o SMART Board teknolojileri ile bir-bir, 24-7 dizüstü bilgisayar programını uygulamaya koydu. Gina Los Angeles Yazma Projesi ile bir yazma projesi bir delikanlı oldu. Deneyimi öğretmenlerin uygulamada şekillenmesinde oynayabileceği rolü etkili mesleki gelişim büyük bir ilgi uyandırır. Kısa bir süre sonra, o Güney California Üniversitesi'nde Çok Kültürlü Toplumlarda (TEMS) Öğretmen Eğitiminde bir eğitim doktora (Ed.D) izlemiştir. Onun araştırma 21. yüzyıl becerileri eğitimi ve proje tabanlı öğrenme entegre edilmiştir başarılı okulların mesleki gelişim modelleri inceledik.
