Chúng tôi hợp tác với một loạt các trường học để thiết lập và thiết kế một chương trình giảng dạy đáp ứng nhu cầu của cộng đồng.

Đội ngũ thiết kế của chúng tôi đã được tham gia vào mọi khía cạnh của trường bắt đầu-up bao gồm nhưng không giới hạn:

• Nhân sự
• Tài chính Tài nguyên
• Quản trị
• Hướng dẫn, chương trình giảng dạy và đánh giá

Chúng tôi cũng là đồng tác thiết kế và hiện đang hỗ trợ các hoạt động của hai trường công lập ở Pasadena Unified School District.

Aveson Học viện Lãnh đạo toàn cầu (6-12) 2007-nay (5 năm hoạt động)
Nhiệm vụ của Aveson toàn cầu Học viện Lãnh đạo là truyền cảm hứng cho các nhà lãnh đạo toàn cầu của các thế hệ và tương lai. AGLA cung cấp sự linh hoạt của không gian, thời gian và nguồn lực cần thiết cho một nhóm đa dạng của học sinh trung học và cao từ Pasadena và cộng đồng xung quanh để di chuyển vượt quá phụ thuộc vào việc học để trở thành người học thành công độc lập và các nhà lãnh đạo. Thông qua một, học tập đầy thử thách, cá nhân, dựa trên dự án, chương trình kinh doanh xã hội, học sinh trở thành người học tò mò và tự tin, những người được chuẩn bị sẵn sàng để lãnh đạo thành công trong cộng đồng toàn cầu

Aveson Trường Lãnh Đạo (K-5) 2007 (5 năm hoạt động)
Nhiệm vụ của Aveson Trường Lãnh Đạo là để truyền cảm hứng cho các nhà lãnh đạo toàn cầu của các thế hệ và tương lai. ASL cung cấp sự linh hoạt của thời gian, không gian, và nguồn lực cần thiết cho một nhóm đa dạng của học sinh tiểu học từ Pasadena và khu vực xung quanh để di chuyển vượt quá phụ thuộc vào học tập để trở thành người học thành công và các nhà lãnh đạo độc lập. Thông qua một, học tập đầy thử thách, cá nhân, dựa trên dự án, chương trình kinh doanh xã hội, học sinh trở thành người học tò mò và tự tin, những người được chuẩn bị sẵn sàng để lãnh đạo thành công trong cộng đồng toàn cầu.

Trường Hiến chương.

Các ý tưởng điều lệ trường học ở Hoa Kỳ được nguồn gốc của Ray Budde, một giáo sư tại Đại học Massachusetts Amherst và chấp nhận bởi Albert Shanker , Chủ tịch của Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ , năm 1988, khi ông kêu gọi cải cách các trường công lập bằng cách thiết lập "điều lệ trường học" hoặc "trường học của sự lựa chọn". Như ban đầu hình thành, mô hình lý tưởng của một trường học điều lệ là như là một trường công lập tự trị hợp pháp và tài chính .

Minnesota là bang đầu tiên thông qua một đạo luật điều lệ trường học, vào năm 1991. California là thứ hai, vào năm 1992. Tính đến năm 2009, 41 tiểu bang và District of Columbia có các đạo luật giáo dục điều lệ.